Jag har kollat och provat lite Symbaloo tjänsten. Jag tänker fördjupa mig lite mer om hur detta tjänsten fungerar.Hittills tycker jag att det är en bra tjänst att kunna använda i sitt yrke. Jag visste inte faktiskt vad detta var för något. Jag blev intressera om detta när en vän berättade hur bra symbaloo är för att organisera sina favoritplatser på webben i en typ av personlig katalog. Tjänsten är grattis och gör det att man kan samla in sina länkar i form av ikoner vilken underlättar sökning på nätet.. Den stora fördelen är att du får en bra överblick på dina vanligaste länkar anser jag.
Symbaloo är uppbyggd kring olika flikar som är indelade i ett antal rutor. Varje ruta kan innehålla en länk eller en funktion (som att söka på google till exempel) Man kan alltså själv lägga till länkar i rutorna och ge dem vilken ikon du vill. På det sättet får man en ganska bra överblick på sina länkar. Flikarna som du skapar kan du självklart döpa till vad du vill. Detta är också en fördel. Du kan även dela dem med andra. Då får du en länksträng som du kan kopiera och skicka ut, publicera på olika sidor och så vidare. Du kan även publicera en flik så att vem som helst kan se själva innehållet.
Genom att se hur bra fungerar detta tjänsten, tänkte jag att det kan fungera som en personlig lärmiljö. Med lärmiljö menar jag att jag kan ha nytta med sådan tjänst för att underlätta sökning på internet. Jag kan lära mig lite mer om att skapa ordning.Symbaloo är faktiskt mer än en tjänst för bokmärken.
måndag 25 juli 2011
torsdag 21 juli 2011
Hej allihop!
Det regnar mycket ute och jag tänkte dela med er en video som jag tycker om själva låten. Dessutom jag tycker att hon sjunger ganska bra eller ? vad tycker ni själva?
fridawikströmtruecolors2010mars.wmv
Jag hoppas att ni gillar med och njuter.
iPad2- Att skriva sig till läsning.
Genom att utforska detta verktyg ytterligare upptäckte jag att iPad2 även innehåller en funktion som liknar programmet Word. Där kan barn lära sig att skriva. Detta kan vara mycket användbart för barn som ska börja i förskoleklass. I förskoleklass börjar barn skriva texter och barnen kompletterar ofta sina texter med bilder. Barn kan skriva ladda sina bilder och sedan skriva sina egna texter på ett enkelt sätt. I princip fungera detta som en liten dator, som är relativt lätt att använda och förstå sig på. Efter att jag analyserat detta verktyg inser jag att jag gärna kan tänka mig att använda ipad2 i mitt yrke. Jag skulle vilja utforska detta verktyg mer. Detta är ett fantastiskt verktyg som kan användas med flera syften. Ett av dessa är i utbildningssyfte då barn kan lära sig att skriva och läsa snabbare med hjälp av detta verktyg.http://www.youtube.com/watch?v=N1SSiilTZSQ
Pads i skolan.
Detta verktyg har många funktioner som jag tycker att alla pedagoger inom skolan och framför allt i förskolan borde utnyttja bättre. Jag är nyfiken på hur många barn mellan fyra och tolv år som känner till iPad och har haft kontakt med detta verktyg.
iPad2 skiljer från den första och kan vara mycket användbar i skolan. Den har många applikationer samt funktioner som gör att detta verktyg kan var roligt och även stödja och hjälpa barns kreativitet på olika sätt. iPad2 kan man koppla till en projektor, tv eller dator och detta är väl den främsta funktionen. Sedan finns det även en funktion som heter artstudio. Denna applikation kan vara utmärkt att använda i förskolan med barnen. Här kan man rita och skapa egna bilder med hjälp av iPad2. Det finns även en funktion som det kallas keynote och som motsvarar PowerPoint. Skillnaden är att det är mycket lättare att använda denna funktion. Med denna funktion kan barn och ungdomar ladda upp bilder, film, musik och göra presentationer precis som med programmet PowerPoint. Detta verktyg kan med fördel även användas av pedagoger i sitt arbete. Video som visar ner förklarar mer de applikationer.
Vad är iPad?
För några dagar sedan pratade jag med en kompis om iPad2. Jag visste inte exakt vad detta var. Men han förklarade hur den fungerar och varför detta kan vara användbart i förskolor och skolor. Jag googlade lite på internet och läste en del, men kände mig inte helt nöjd så jag åkte till elgiganten. En fråga att ställa sig är: vad är poängen med en iPad? och vad ska man ha den till? Denna elektroniska platta löser inga problem men kan definitivt bidra till att utveckla och underlätta barn och ungdomars lärande. Jag tycker att man som pedagog eller som blivande pedagog bör erbjuda sina elever alla möjligheter och redskap som finns tillgängliga. Framför allt tror jag att man i förskolans verksamhet för att stötta och hjälpa barn med särskilda behov ska leta efter nya verktyg som kan underlätta.
Här följer några tips på intressanta länkar: Fridas appar - Del 1 Appar för elever i behov av särskilt stöd
torsdag 7 juli 2011
Nyheter om facebook. Facebook blir mer intressant!!
Facebook blir mer intressant!
Idag tittade jag på nyheterna på spanska och jag hörde att facebook ska lansera nya tjänster. Då undrar jag med nu? Facebook är redan en stor och en viktig webbtjänster för nästan alla människor avsett ålder och kön. Tidigare har jag sagt att det skulle vara spännande använda facebook i undervisningen. Med de nya tjänsterna som facebook ska introducera kommer att bli facebook ett otrolig bra verktyg för att kunna använda det i undevisningen på skolan.De tjänsterna som facebook kommer att lansera är:
http://www.nytt24.se/nyheter-om/facebookhttp://www.nytt24.se/nyheter-om/facebook
Idag tittade jag på nyheterna på spanska och jag hörde att facebook ska lansera nya tjänster. Då undrar jag med nu? Facebook är redan en stor och en viktig webbtjänster för nästan alla människor avsett ålder och kön. Tidigare har jag sagt att det skulle vara spännande använda facebook i undervisningen. Med de nya tjänsterna som facebook ska introducera kommer att bli facebook ett otrolig bra verktyg för att kunna använda det i undevisningen på skolan.De tjänsterna som facebook kommer att lansera är:
Nyheter om facebook
-
Facebook blir konkurrent till telefonbolag
Nu startar Facebook en videotjänst tillsammans med Skype som gör det möjligt att snacka med vännerna via det sociala nätverket. Det här kan göra att vanliga tel...
17:05 • SR 2 nyheter -
Videosamtal i Facebook
Facebook går på offensiv med videosamtal och gruppchatt. Det återstår att se om det räcker för att dämpa Googles framfart med den tänkta Facebookdödaren Google+... -
Facebook lanserar Skypebaserad videochatt
Gruppchatt, en ny chattdesign och framför allt en helt ny videochatt i samarbete med Skype var de nyheter Mark Zuckerberg presenterade på Facebooks pressträff...
http://www.nytt24.se/nyheter-om/facebookhttp://www.nytt24.se/nyheter-om/facebook
IT-samhället
IT-samhället
I ett digitalt samhälle blir informationssökning hela tiden en utmaning. Det är inte en utmaning för eleverna främst, utan en stor utmaning för oss som pedagoger. Vi är elevernas guider och de söker hjälp och stöd hos oss. Därför är det viktigt att alla pedagoger har med sig kunskap om hur man ska leta efter information på nätet. Brister i undervisning av hur man använder just IKT kan leda till att barn och ungdomar använder ej trovärdiga källor och får felaktig eller ej önskvärd information. Vi ser och hör ofta att många elever inte vet hur man ska söka efter enkel information, även inom högskolenivå finns stora brister. Jag upplevde själv när jag började plugga på högskolan att jag hade stora problem med att söka viktig information, det viktiga är att kunna begränsa sina sökningar. Framför allt när man som student söker information kring forskning. Jag tycker att pedagoger borde ha mer kunskap om detta för att kunna hjälpa sina elever att söka kunskap och information med de rätta verktygen.
Smartboard
Att kunna använda sig av flera olika tekniker inom undervisning är smart från pedagogernas sida. Jag tror att svenska skolor sysslar med detta mycket. Det finns även stora brister, framför allt i förskola och förskoleklass där användning av ny teknologi sällan sker. Jag har under min utbildning fått höra mycket om smartboard. Detta verktyg är otrolig bra och användbart för barn i förskola och förskoleklass. Men jag undrar hur många förskolor som verkligen använder sig av detta. Jag tror att det finns många bra verktyg som inte använder på grund av okunskap och brist på kompetens. Vi är väl medvetna om att den nya teknologin är bra för barn och ungdomars utveckling, ändå är det ofta som vi inte använder eller rättare sagt utnyttjar detta. Med brist på kompetens menar jag främst avsaknad av inblick i hur dessa verktyg kan användas i den dagliga verksamheten. Smartboard är något som jag är intresserad av att använda i min roll som pedagog. Dessutom är det ett fantastiskt verktyg för alla barn med särskilda behov. Detta verktyg kan underlätta deras sätt att utvecklas och att införskaffa kunskap. Jag tycker att vi måste lära oss att kunna använda alla verktygen som finns för att ge barn de bästa möjligheter till deras egen utveckling. Att inte använda de hjälpmedel och verktyg som finns anser jag vara ett slöseri med resurser.
Kolla gärna in länken nedan om hur smartboard funkar
Digitala böcker
När jag var färdigt med uppgift 1c, hade jag en ”aha” upplevelse. Jag har upptäckt att jag har förändrats en hel del i och med denna kurs. Jag har lärt mig mycket, framförallt när det gäller att läsa digitala böcker. Under min lärarutbildning har upplevt att studenternas ekonomi alltid är på gränsen. Kursböckerna kostar ofta en summa pengar som studenterna inte alltid har råd med. I denna kurs har vi fått använda oss av digital kurslitteratur, vilket har underlättat mycket. Då tänkte jag -varför inte testa och använda dessa möjligheter med barn som vill öva sitt språk? Barnböcker på nätet är inte bara ett stöd för barn utan de kan också börja sitt socialiserande med IT-världen redan i tidig ålder. Nätet är ett fantastiskt verktyg. Jag börjar mer och mer upptäcka saker som är intressanta att använda i mitt framtida yrke som pedagog. Som blivande pedagog tycker jag att denna möjlighet, att erbjuda digital litteratur, kan vara en stor resurs som bidrar till barns tillägnande av kunskap oavsett ålder.
Några Funderingar om webbtjänsterna (Web 2.0)
Några Funderingar om webbtjänsterna (Web 2.0)
Angående mina reflektioner om Web 2.0 tjänster måste jag säga att jag har upptäckt massor av nya möjligheter som jag kommer att använda i mitt yrke. Det är inte bara ett roligt och lärorikt sätt att lära sig massor som till exempel språk. Webbtjänsterna är otroligt bra för barn och ungdomar där de kan utveckla sina kunskaper om exempelvis språk.
Redskapen är många. Under helgen satt jag med en nära vän och visade min blogg. Jag var stolt över att jag gjort den själv. Sedan diskuterade vi hur man skulle kunna använda sig av detta i praktiken med barn och ungdomar. Jag kom fram till att jag skulle vilja att barn skapar en egen blogg, där de kan skriva, ladda upp bilder och göra egna analyser av vad de själva är intresserade av. Det är klart att jag som deras pedagog ska visa alla möjlighet som erbjuder en sådan tjänst. Jag gjorde också en djup analys när jag var skolan i mitt hemland på 80 talet när It-teknik började synas. Jag provade själv ett program som heter "mir" det var ett chatt program och jag var helt fascinerade av detta. Sedan kom msn och andra webbtjänsterna som underlättar kommunikation mellan ungdomar och vuxna. Nu har It- kommunikation växt sig stort. Vi har Facebook som ett fenomen, Twitter och Msn. Tekniken fortsätter sin utveckling och den nya generationen kommer att uppleva nya sätt att kommunicera med varandra. Jag tror att och kan påstå att framtidens undervisning kommer att förändras radikalt och det traditionella sättet kommer att bli tvunget att ersättas. Tekniken börjar underlätta och effektivisera var och ens liv och kommer också att underlätta hur vi tillägnar oss kunskap skaffa sig mer kunskap.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
